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模块一:《精益思想》 |
实施精益首先要改变的是思想观念,本节内容告诉学员什么是精益,为什么是精益及精益的重要性和实施精益对企业的益处。 |
课程内容 |
♠ 精益管理课程介绍
♠ 小组讨论:工厂的平均寿命?
♠ 国内企业的现状分析
♠ 企业生存的必要条件 |
♠ 理解精益生产5原理
♠ 精益管理评价体系分享 |
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模块二:《VSM的应用》 |
精益该如何开始呢?精益的工具只有在相互协调的共同作用下才能发挥效果,本节介绍了丰田内部常用的发现改善机会的工具和方法。 |
课程内容 |
♠ 什么是价值流(VSM)?
♠ 如何制作价值流程图?
♠ 什么是产品 Family Group?
♠ 过程周期效率 PCE |
♠ 小组讨论:通过价值流发现浪费
♠ 制造工厂的浪费结构
♠ 制造企业代表性的7大浪费 |
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模块三:《发现浪费》 |
精益的核心是持续消除生产过程中的浪费,然而浪费却不是那么容易被发现的,本节告诉学员什么是现场的七大浪费及如何识别。 |
课程内容 |
♠ 认识浪费:厨房
♠ 制造现场的物、人、质的浪费
♠ 什么是过剩、搬运、库存、加工、等待、动作、不良浪费? |
♠ 科学管理库存,减少浪费
♠ 发生浪费的原因是什么?
♠ 消除七大浪费的步骤是什么? |
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模块四:《生产方式》 |
除了工艺以外,如何把人、机、料有效的结合在一起也是提高效率的重要手段。本节向学员展示不同生产方式对效率和品质的影响。 |
课程内容 |
♠ 产线模式与设施布局
♠ 订单与产线契合程度论证模型
♠ 什么是设施布局3原则?
♠ 堆货生产方式研究 |
♠ 单件流生产方式研究
♠ 流水化生产的原则
♠ 堆货与单件流效率比较 |
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模块五:《产线平衡分析》 |
浪费产生的三大根源是不平衡、不一致和不合理,本节向学员展示如何通过产线平衡提高生产效率,减少人力和物力的浪费。 |
课程内容 |
♠ 实现单件流的关键是什么?
♠ LOB(Line of Balance)的定义
♠ 如何计算生产线平衡度?
♠ 发现NECK与改善 |
♠ 动作效率化思路和原则
♠ 如何构建物料配送体系?
♠ 生产线平衡改善案例分享 |
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模块六:《均衡化与SMED》 |
我们该如何抵御市场及供应环节发生的各种波动和异常呢?本节揭示了丰田的核心方法均衡化和SMED的必要性。 |
课程内容 |
♠ 什么是均衡生产?
♠ 批量生产案例研究
♠ 为什么要实行均衡生产?
♠ 换模失败案例研究 |
♠ 换模的改进案例研究
♠ 换模视频案例分享 |
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模块七:《拉动生产方式》 |
让物料像流水一样平稳有序的通过各个工序会使整体效率达到最高。该如何实现呢?本节揭示超市和看板是如何运用到生产现场的。 |
课程内容 |
♠ 推动式的信息与物料流程
♠ 拉动式的信息与物料流程
♠ 拉动看板的应用 |
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模块八:《IE提升生产效率》 |
没有标准就没有所谓的改善,通过减少员工的标准工作量,我们可以达到企业和员工的双赢,传统的IE手法是实现精益的重要工具。 |
课程内容 |
♠ 什么是标准工时?
♠ 标准评估系数法
♠ 设备稼动率与工时效率的选用对比 |
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模块九:《沙盘模拟体验》 |
理论和实践结合,我们才能真正的学以致用。本节通过模拟现实中的生产情况给学员提供一个“知行合一”的机会。 |
课程内容 |
♠ STEP 1:推动生产方式
♠ STEP 2:均衡生产方式
♠ STEP 3:单件拉动方式
♠ STEP 4:全面改善 |
♠ 学习小组体验成果研讨
♠ 学习小组展示成果及改善方向 |
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慈溪市工业工程(IE)应用培训班 |
——— 信息来源:慈溪市经信局 作者:编辑 李炜球
IE工程技术在欧美发达国家,以及国内管理档次较高的企业得到广泛的运用,它强调综合地提高生产效率、降低生产成本、保证产品质量,使系统处于最佳运行状态而获得巨大的整体效益。为了帮助宁波市中小企业在生产实践中更好的运用IE工具,掌握产品工艺流程分析、作业流程分析、布局分析、搬运分析、生产物流分析、动作经济原则、标准工时测量、生产瓶颈突破等方法,使企业逐步走向精益制造,实现高效生产。
2014年8月份,宁波市经信局主办了两期工业工程应用培训班,黄万君老师应邀担任主讲老师,就IE工业工程概论、VSM价值流程图应用、发现及认识七大浪费、单件流生产方式、生产线平衡(LOB)分析、均衡生产与快速换线、拉动生产方式、标准工时与生产效率等八大模块,通过PPT、视频、图表绘制等方式进行详细的分析讲解。此次课程得到了宁波市企业的积极响应,汽配行业的长华汽配、伏龙同步带、福尔达股份等,家电行业的公牛、沁园、凯峰、博莱特等多家品牌集团都积极地参与了本次课程。宁波市10个镇(街道)41家企业共83名企业中高层管理者参与此课程。(企业指导科) |
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宁波市中小企业精益管理实战班 |
——— 信息来源:宁波市经信委 作者:编辑 蒋超
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